“你是不是还想放血——”阿瑞斯咬牙切齿。
    “有本事等我好了再打一架，”泰森满不在乎，想到什么，突然露出意有所指的笑，压低声音道：“听说前天你把老婆带回去后两天都没出过门，是偷偷干什么坏事呢？”
    阿瑞斯脸一红：“你找死——”
    泰森低笑：“感觉怎么样？仙诗人是不是跟传说中那么……”
    回应泰森的，是阿瑞斯的暴走，俩人直接在路上开干起来。
    张澜无聊地听着他们说些奇怪的话，看着他们一言不合就动手，跟小孩子打架似的，扔下一句“我去上课”便默默地往自己学院走去。
    今天的课程是《领域初级实训》，新老师是个看起来三十多岁的俊美青年。
    经过半年多的基础理论和虚拟练习，一年级学生终于迎来他们梦寐以求的实践课，全体兴奋得不行，跟打了鸡血一样破天荒提前来到实训室候着。张澜一进去便感觉到一股浓厚的学习氛围，当然也有一些面孔是百无聊赖、心不在焉甚至不太服气的样子。
    领域学院的学制非常有意思，并不是像其他学院分成大一至大五大六甚至大七，而是分成十个年级，除开新生必须入读一年级，其余学生只要在每季度的“综合统考”中取得一定名次就能晋级，晋级者能上高年级课程。相应的，如果季考名次下降就会降级，校方会认为该生无法适应高年级课程，必须回炉重组。
    张澜入学晚，但校方不会因为他基础薄弱而迁就他，该上什么课就上什么课，所以尽管只学过一节领域理论，他也要开始接受实训。
    老师环视了一下年轻的学生们，竖起一根手指示意他们稍安勿躁，道：“上课。”
    他清了清嗓子，在全息投影仪上调出两个东西：一副流线护目镜一样的东西，另一块则是深黑色泛着幽幽紫光的石头——这俩样东西出现时，张澜听到身边的同学有些按耐不住地兴奋。
    “是引导护目镜和重磁石！”
    “不错，想必大部分同学在进行虚拟操作时已经见过无数次，或许还有部分同学已经拥有自己的引导眼镜，但对于普通人来说，领域师的引导眼镜和重磁石，绝对是高不可攀的奢侈品，不仅仅是价格，更是一种身份的象征……我希望大家在接下来的课程里，好好学习，务必戒骄戒躁戒急，踏踏实实按照我的指使完成实训，”老师慷慨激昂地说了一通，笑笑，“最后，再说一句，务必要遵守记录，发现损坏实验道具的话以一赔十，记住了吗？”
    “明白！”
    老师点点头，开始给学生按照学号分组，由于张澜目前是倒数第一，所以和他组合的自然也是倒数第二，就是上一次课替他回答问题的埃德加。
    分完组后，按照每组领取两副引导眼镜和一块重磁石。重磁石只有鸡蛋大小，外表裹着两层银白色的网和一层透明的塑料，很重，引导眼镜看起来很像是二十一世纪的竞赛泳镜。
    张澜摸摸那副眼镜，不知道是什么材质，但看起来一摔就碎，小声地问了埃德加一句：“眼镜多少钱？”
    埃德加像看白痴一样看着他：“两千万，而且很难买到。”
    两千万？！要是坏了，岂不是要赔偿两亿！哦，这太可怕了！张澜一下子觉得手上的重量变得骇人起来，敢情自己托着的是一祖宗？
    领完器材，老师开始给他们讲解使用方法。
    张澜听得特别认真，长期修行，他专注度惊人，在别人还在为护目眼镜和重磁石欣喜若狂时，他已经从老师通俗易懂的操作讲解中大致明白了这两样东西的用途。
    原来目前的人类无法直接观测精神力流动，而引导眼镜不仅能让精神力可见，还能更好地加强人的意志对精神力运动轨迹的干预。带上引导眼镜后，能让佩戴者直接观测自己、甚至他人的精神力导向，从而能把精神力准确灌注在重磁石中，调动磁石内蕴含的高密度能量场，开启领域。
    实训用的重磁石经过特殊的处理，消减了99%的辐射性，同样力场效果也消减99%，目的是使学生能够近距离地观测、训练自己的精神力，尽可能领悟微控的精妙之处，这样以后面对战场上的大型重磁石和巨型机甲也就游刃有余。
    ↑当然是后话。现在这些菜鸟的第一步是，先要学会释放、观察自己的精神力。
    “请带上眼镜，心可能放平缓，一定要足够平缓，用心、用你的意志感受……”老师声音低沉磁性，像催眠一样循循诱导。
    张澜依言带上那勒眼睛的护目镜，只见视线一片深幽色。他逐渐调整呼吸，像入定一般，没多久，他就听不见老师的声音，但与此同时，他注意到自己身上环绕了无数丝丝缕缕地透明细环，非常地细，他还看到其他人身上也有，但是要比自己的稀薄许多。
    张澜在脑海中冥想它们移动，这些细线就随着他的指引，缓缓地绕着自身转起来。
    原来这就是精神力的原型，线型的……
    张澜心中一动，改变它们的方向，有意识地让它们向周围铺陈——这个操作显然有些吃力，因为是全角度，铺陈的距离仅仅只有不到半米。
    但张澜感到一种难以言喻的熟悉感，因为这与神识的铺展手法是何等相似！
    只是精神力对比轻飘飘的灵力更难以控制，而且似乎不具备直接攻击力——除非他能控制它们移动的速度达到超高速，或许可以造成一定的伤害……
    张澜深感自己能力不足，却不知道整个一年级学生此时几乎都卡在了第一关，因为专注度不如他集中，有三分之一的人甚至感受不到那些线性原型，更别说还能看到别人的、还能用意念移动……
    练习了两堂课后，老师宣布进入下一个环节，将精神力尽可能灌入重磁石中。
    每个小组只有一块，所以第二个环节是双人同时进行的。
    张澜看了看自己的搭档，那个曾经蝉联几届全班倒数第一宝座的埃德加。进行实验前，埃德加问他在第一个环节练习得怎么样。
    张澜含糊而谦虚地说不太好。
    埃德加顿时露出了同情的目光，看来就算是基因再好，毕竟没有经过大量理论指导也不行嘛。
    埃德加安慰了一下他：“没关系，你看我蝉联了倒数第一好几届，不也活得好好的……咳，当然现在轮到你垫底了，不过放心，哥刚才在第一环节练习得不错，跟着哥走就对了。”
    正筹谋自己会带着张澜一起装逼一起飞的埃德加，在实验开始没多久后……
    脸已被打肿，手动拜拜。
    他那边还在扣扣索索地准备使吃奶的劲儿“蠕动”自己的线性精神力几毫米的距离，张澜已经抿着薄薄的唇，不发一言，冷静地将自体的精神力缓缓融汇成一股细小的溪流，有条不紊地汇入实验桌上的重磁石中。
    没想到精神力在接触重磁石瞬间，张澜“看到”内部高速运转着的磁力因子在线性源力的作用下，逐渐释放出一个不规则的磁场。
    张澜眼睛一亮，施加更多的精神力进去，将这个磁场扩大。一开始他还操作的很不熟练，偶尔源力方向会歪出重磁石，但没多久，张澜就把控得越来越好。
    身为搭档的埃德加在旁边看得一清二楚，嘴巴大张几乎要口吞十个鸡蛋。
    老师看到他目瞪口呆地站起身子，皱了皱眉，走过去想看看他们这对难兄难弟组合遇到什么困难，没想到走近时，他猛地感受到一股很明显的排斥力。
    身为经验丰富的老师，他立即意识到这就是AT力场，顿时吃惊地看着正在全神贯注操作源力的张澜。他当然知道张澜就是那个3S天才，但毕竟没有刚入学，能掀起什么风浪呢，也就淡淡地，没太放在心上，没想到……
    他不动声色地拿出测试器。
    第19章 礼物
    看到测试仪上的数字时，老师有些不淡定了。