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第八章 误导
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    朱惠媚率先跑向左边的那道大铁墙,其馀的七人只好跟随她过去。
    她到门前,立即走进门口,伸手握住门把,拉下。
    「咦,打不开?」
    一会儿,大伙都来到她周围,王浩先开口说:「怎么了,小惠。」
    「门打不开,我们是不是走错路了?」她满脸疑惑。
    莎拉指着招牌说:「你们快看上面!」
    ♂♀♂♀
    魏雪红说:「这是代表雄性与雌性的符号,也就是男人和女人。如果这四个符号是开门的提示,那会是什么意思?」
    「男女男女!我的视力2.0,看得非常清楚,另一边的招牌上也有相同的符号,所以男女男女的意思就是────」我拉长(是)的音,拖了十秒鐘始终没说出是什么。
    「天才,别屌人胃口,快说!」莎拉等不耐烦了。
    结果我回答……
    「我不知道。」用傻笑来蒙混过去。
    赵正国主任救援说:「我们一共八个人,两位男士和两位女士,要如何分配,前往两个方向,破解不同的密室。」
    韩玉老师恍然大悟,说:「对,我们正好有四男四女,分成一半就是两男两女,如此就与招牌上的四个符号相互吻合。然后一组进入左边的门内,另一组进入右边的门内,我想这么做……门应该就可以打开了吧?」
    朱惠媚知晓了开门的方法,就挽住王浩的手臂把他拉进门内,说:「王浩和我一起,就这么决定囉~」
    「还剩一男一女,谁要去?」由我提出。
    朱惠媚很开心说:「魏老师,韩老师不是你的未婚夫吗?你们两人也过来,我们这一组是最佳情侣组!」
    魏雪红翻白眼,发出高昂的音调说:「谁是我的未婚夫呀?八字还没一撇呢?你一定是从我老爸那里听来的,他最爱胡说八道了。」她嘴巴虽这么说,一脚却已经跨入门内。
    「阿红,我…我可以进来吗?」韩玉囁嚅问,深怕她不高兴。
    「随便你!」魏雪红在门内,假装嗔道。
    韩玉走进门口的一瞬间,发生了猝不及防的事件,使大家都惊恐万分。
    「吚呀啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊啊……」朱惠媚大声尖叫。
    「快开门!快开门!快开门!谁能把门打开────!」魏雪红边踢边骂,把门踢得阵阵响。
    「我…我、我有幽闭恐惧症,再…再不出去,可能会引发癲癇……」韩玉的声音实在太小了,早被朱惠媚的尖叫与魏雪红的狂叫,完全掩盖掉。
    「别怕小惠,有浩哥在。」王浩安抚朱惠媚,她就渐渐稳定情绪,不叫了。
    原来韩玉一走进门内,门口上方内部的铁闸门,就立马铡下,发出轰然巨响,可想而知,困在闸门里面的四个人会有多么慌张。
    赵主任拉高分贝对门里面的四人说:「冷静、冷静,再忍耐一会就行了,我们会尽快赶到对面,解除这场危机。」
    赵正国、江诗琴、欧阳莎拉、曾天才,四人手刀加速衝向走廊右边,不到三十秒鐘,全都进入到右侧门内,铁闸门铡下,同一时间,分别在左右两方的两道门,同时自动开啟了。
    铁门打开后,朱惠媚、王浩、魏雪红、韩玉,他们四人都松了一口气,互相交头接耳地间聊刚才有多惊险。
    不久他们走到了走廊的尽头,来到音乐教室外面,四人由前门鱼贯而入。
    音乐教室的室内摆设为……
    教室的最前面有一架黑色钢琴,钢琴旁边有一个古董桌子,桌子上放着一个芭蕾舞者音乐盒;教室的最后面左侧靠近门的位置放置了一排吉他,最后面右侧靠近门的位置立着一个红色大鼓,大鼓左边有一个玻璃柜。
    以室内中央为圆心扩散范围,几乎没有摆放任何物品,空荡荡的,只能看见擦得非常光亮的木製地板。
    左前门、左后门皆敞开,属于入口大门,这一面墙壁上的窗子都能自由开关,另外还有一个长条矮柜子与墙壁紧贴对齐。
    右后门的门被拆掉了,能看见的只是一条条钢板封死去路,这一面墙壁上的窗櫺后面同样也是如此。
    右前门是电子锁,必须要有电子门卡才能开啟。
    四人进入音乐教室内,就分开调查,朱惠媚、王浩一组,魏雪红、韩玉一组,首先先来看魏雪红这一组,他们在教室右侧中间靠近窗户的位置,找到了第一个线索。
    那是一个乐谱架子,上面摆着一台平板电脑,银幕上所显示的画面为……
    somimi、farere、doremifasososo
    somimi、farere、domisosomi
    rererereremifa
    mimimimimifaso
    somimi、farere、domisosodo
    「小蜜蜂。」魏雪红一眼就认出这首曲子是什么。
    韩玉伸手触碰平板银幕,结果没有反应,小蜜蜂的乐谱毫无变化。
    他怯怯地对她说:「阿红,这好像不是用触控就能解开谜题的游戏。」
    魏雪红没给他好脸色,慍道:「不然是什么?」
    韩玉吓得结巴,回说:「我…我目前尚未弄清楚,毕竟才刚开始,线索还不完整。」
    魏雪红教训他说:「不懂就别乱说,免得误导大家,在错误的方向上白费力气,一直耽搁宝贵时间!」
    在另一方面,朱惠妹这一组在长条矮柜子那边,打开第三个柜子门,发现里面有一个木匣子。
    木匣子上有锁孔,必须用钥匙才能打开。
    暂且放弃这一项线索,王浩与朱惠妹往教室后面走去,在吉他架前停下脚步。
    后墙上虽壁掛着十把吉他,但却没有眼前掛在吉他架上的这把吉他,来得引起王浩的注意,因为旁边正好有乐谱架以及折叠椅,马上就能让他小试身手。
    王浩拿起吉他,坐在椅子上,看着乐谱架上的吉他乐谱,开始自弹自唱。
    「我听见雨滴,落在青青草地。我听见远方,下课鐘声响起。可是我没有听见你的声音,认真、呼唤、我姓名……」
    朱惠媚陶醉在王浩美妙的高声之中,也跟着节拍哼唱起来。
    「……她会有多幸运。」王浩唱完最后一句,并拨下结束的弦音。
    朱惠媚鼓掌叫好,说:「王浩版的小幸运,实在太好听了!」
    回到魏雪红与韩玉这边,他们现在的位置在教室的右后方,那里有一个中国传统样式的红色大鼓,魏雪红看着垂直的鼓面,专心地思考着。
    「我明白了!照这张鼓谱打完节拍,就会出现新线索!」
    韩玉有不同的看法:「我觉得这谱太困难了,没学过打鼓的人根本看不懂。我也玩过一些密室脱逃的手机游戏,通常都不需要拥有太过专业的知识,就能解开游戏中的难题。」
    魏雪红斥责他说:「你懂什么!这是现实不是游戏,主事者不会轻易让我们过关,懂吗?」
    韩玉频频点头,不敢再违逆她,免得她又对他发脾气。
    魏雪红拿起鼓槌,依据谱上的节奏,挥臂敲击,结果打完一轮,依然是……
    「可恶,为什么没反应!」她生气地大搥三下,「咚、咚、咚!」
    被骂得无法还口的韩玉,不想再与魏雪红发生衝突,于是默默地在玻璃柜前东找找、西找找。
    上方的玻璃橱窗内大都是乐谱或与音乐相关的书籍,没有什么特别的,下方四个抽屉,第三层左边抽屉上锁,右边抽屉没有东西,第二层只有一些杂志,第一层则……
    「阿红,我找到一把刀子。」韩玉蹲着,右手举高水果刀,对她说。
    魏雪红立即抢走他手中的刀子,破口大骂说:「你这个大烂鼓,老娘敲得手痠死了,你却像一条死鱼般没反应,看我怎么摧毁你!」
    当下,手起刀落,大鼓的米白色鼓皮,应声被割出一道三十公分的裂痕。
    魏雪红还是不肯罢休,又接连胡乱刮划了四五下,把鼓皮蹂躪的残破不堪,此时的大鼓已破出一个可以容纳一颗足球的破洞。
    「是钥匙!」魏雪红眼睛精明的很,马上就发现鼓内藏有钥匙。
    「韩玉,去查看那柜子的抽屉有没有锁住。」
    「我刚刚已经调查过,第三层左边抽屉上锁,我想用那把钥匙应该……可以打开?」他的语气不太有把握。
    魏雪红取下钥匙,然后往左走一步蹲下,接着把钥匙对准钥匙孔插入,并向右转动,结果……
    「成功了,我们拔得头筹!」她兴奋说,因为第三层左边抽屉,打开了。
    回溯到二分鐘前,朱惠媚与王浩合唱,唱得浑然忘我,陡然的一个不小心,她的右脚抅到了地面上的吉他袋子,因此绊了一跤。
    「哎哟,好痛喔!」她双膝跪地,双手撑地,伏在木板地上,右腿压住了吉他袋子。
    她感觉脛骨撞到硬物,可能已经瘀青,想看看伤势如何,于是扬起身子、移开右腿、坐在吉他袋子旁边。
    伤势并不严重,小小紫一块而已,用不着为了这点小伤告知王浩,扫了他高歌的兴致。
    她好奇害她受伤的硬物是什么,于是掀开吉他袋子查看。
    「王浩,我发现了这个。」朱惠媚挥动手中的钳子。
    王浩一看见钳子立刻停止弹奏,因为他忽然明白了一件事,一件令他感到自己有多么愚蠢的大事。
    原来他与魏雪红的想法相同,以为演奏完吉他乐谱就会出现新线索,刚才他弹完第一遍,没有发生任何反应,觉得应该是中途有弹错,所以再弹第二轮,结果依旧如故,这一次他认为可能是他的歌声干扰了电脑的判断,因此第三次打算只演奏就好,当他才刚弹出前奏,便看到朱惠媚拿着钳子挥舞,那一瞬间,使他灵光乍现,了解了下一步该怎么走。
    「好聪明喔,你怎么想到用钳子剪断吉他线。」朱惠媚起身讚美他。
    王浩顿了一下才回答:「嗯……我认为吉他内部可能藏有什么,打算伸手进去捞捞看,所以才把挡住响孔的琴弦剪掉。」
    他很庆幸小惠没有发现他的蠢行为,实际上朱惠媚只是认为王浩想在她面前表演自弹自唱的才艺。
    王浩把手伸入响孔里面,左捞捞、右捞捞、上捞捞、下捞捞,终于摸到了一样东西。
    「果然,我找到钥匙了!」他拔下被胶带黏住的钥匙,并将手退出响孔,举起它,给小惠看。
    「了不起王浩,你真棒!」朱惠媚一脸崇拜的样子。
    拿到钥匙后,他们两人都知道接下来该么做。一起走到长条矮柜子那边,在第三个柜子门前蹲下,王浩用钥匙开啟木匣子。
    盖子掀开,方形盒子内安放的是,直笛的头节管。
    这时候,魏雪红与韩玉走过来站在他们后面,魏雪红开口说……
    「老师找到了直笛的身体,两位同学你们找到了什么?」她手上的直笛为,中节管与尾节管的组合体。
    朱惠媚举手回答:「直笛的脑袋瓜!」
    魏雪红伸手,说:「拿来,头与身体的组合就交给老师吧。」
    组合完成后,这把完整的直笛,应该使用在何处呢?
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