课一上就是半天，占用正常课时的话，连考纲规定内容都讲不完。对了，你可别随便跟人说，万一有人问起，千万别说来上课，只能提‘辅导课余延伸拓展活动’，务必强调学生自愿参加。”
    “这个……好吧。”
    知道兄长不擅撒谎，胡以心道：“谁多管闲事问你周末去向，你就告诉他去约会。”
    “这……好吧。”
    在教务处报完到，又问了问第一年开课情况，打听好作息考勤相关规矩，由妹妹做东在食堂吃个午饭，方思慎拿着选课学生名单回到京师大学。想起临走时，国一高的教务主任也把自己盯了好几眼，怕是担心面相太嫩镇不住学生。他向来没有蓄须的习惯，记得抽屉里有副平光眼镜，大风天气挡沙子用的，戴上之后显得成熟几分，权当道具用用。
    进了宿舍楼，走廊迎面过来一个人。余光瞟一眼，没必要打招呼，目不斜视往前走。对方却停下来，大声道：“方思慎，正要找你。”
    方思慎只好也停下来：“寇师兄，不知道找我什么事？”
    寇建宗看似朝着他，其实没拿正眼瞧他，口气淡漠里带点儿鄙夷：“关于你博士论文选题的事。”故意停一停，等他什么反应。
    方思慎抬起头：“这个我自己会跟张教授谈。”
    “不必了。张教授要我通知你，鉴于你已经退出‘甲金竹帛工程’，而教授在工程结束之前都不可能有时间兼顾其他课题，因此建议你向国学院申请更换导师。”
    方思慎呆了呆，慢慢点头：“我知道了。”说完抬腿便走。
    擦肩而过的瞬间，寇建宗忽道：“我早警告过你。可惜你太骄傲了，忠言逆耳，听不进去。”话语间掩饰不住的得意。
    方思慎回过头：“寇师兄，多谢你提点。只不过我看见了，不能装作没看见。我觉得应该说，不能假装自己是哑巴。”
    寇建宗不屑道：“结果呢？你现在连毕业都成问题！你说要找证据，找到没有？人家信不信？”
    方思慎看了他一会儿，指着自己胸膛：“师兄，证据不在我这里，而在你心里。也许，还在张教授，以及别的教授心里。这件事，我知道，你知道，张教授想必知道，我相信专家组很多人都知道。大家都不是瞎子，也不是哑巴――就算不得已要装瞎子装哑巴，知道的人终归知道自己知道。这，就是证据，”说完，掉头走了。
    寇建宗愣了一阵，终于回味过来，哼一声，扭头便走。
    第三章
    方思慎方老师首次基础教育国学课，总的来说是成功的。
    名单上二十七个人，除去三人因改学理科离开，剩下的全来了。到底是国学选修课，没有剪阶梯刘海的女生，也没有发散性思维发到环保和地理去的男生。
    乍见面嫩面善新老师，学生们兴奋异常，先八卦了十五分钟。方思慎有问必答，不好答的就直言不方便，任由少男少女们如何旁敲侧击死缠烂打反讽激将，除去脸色变化，言辞间始终岿然不动。逼急了，干脆不言不笑，静默而立。毕竟是半大孩子，以为老师脸上挂不住，纷纷住口。待见方老师面色平和，言归正传，知道没真生气，互相挤眉弄眼一番，渐渐安顿下来，开始听课。
    国一高这门国学选修课，帽子戴得挺大，其实内容相当具体。国文组负责此事的是一位老教师，平生最爱太史公司马子长，以为“半部论语治天下”，莫如“一卷史书通古今”。何况讲故事总比干讲道理更容易吸引学生，因此定了课题为《太史公书》。第一学年招募几个国文老师轮番上课，零零总总讲了十几篇课外篇目。第二学年，进入所谓专题研修及论文写作阶段，校方也明白术业有专攻，因此决定聘请校外专家担任辅导老师。
    方思慎对学生们的水平完全没底，又拿不准最终要求达到什么程度，交接时特地向那位老教师请教。老先生摇头晃脑：“京师大学藏龙卧虎之地，弱冠之年，博士之尊，后生可畏啊……国学乃我大夏民族之魂，薪火相传，继往开来，任重道远啊……”最后交给他一页已授文章目录，一张充斥着“薪火相传任重道远”的课程计划，再没有其他参考资料。
    如此有特点的老师，方思慎觉得自己应当多少留有印象才对。仔细回忆，却连当年毕业时班导师姓甚名谁都已茫然无踪。
    这不能怪他。想当初十六岁的方思慎，直到高校联考前三个月，才以转校生身份取得国一高的学籍，并正式改用现在的名字。原来那个略带女气的名字“何致柔”，知晓者本就寥寥，此后再没人提起。回到父亲身边仅一年多的少年，虽然怀抱各种隔阂，也明白父亲为了自己的户籍和学籍奔走求告，煞费苦心，对于新名字与新身份，心底深处，都是认可甚至期待的。
    当然，时至今日，又另当别论。
    方思慎只有在看书的时候最理性，因此现实生活被他弄得一团糟糕。他自己是既不承认其然也不追究其所以然的，倒也过得稳当。往事在他脑海中，都是一幅幅印象画，一幕幕黑白电影，提炼出的经验教训始终有限。坏处是总也学不会世故圆滑一类高级技巧，好处是凡事不会过分纠结，自寻烦恼。
    所以他稍微回忆一番便自动停止，转而思量如何备课。想了两天，决定走一步看一步。
    师生见面，八卦完毕。先问问高一所学还记不记得，众弟子争先恐后，举出“霸王别姬”、“荆轲刺秦”、“项庄舞剑”等著名典故。细听之下，野史传说居多，正经古文罕见。唯独一个学生，时不时开口纠正同学错漏，关键处还能引用原文，明显木秀于林。其他学生似乎很习惯也很服气，被纠正者马上改口，毫不怀疑，余者则齐齐侧目，啧啧惊叹。
    方思慎不由得翻开名册，把这个叫做梁若谷的男孩多看了两眼。瘦高个，坐在后排靠窗位置，长得十分端正，鼻梁上架一副窄边眼镜。不说话时看去很文静，开口说话会习惯性地先仰头，立刻显出几分傲气来。
    当梁若谷又一次略带高傲地纠正了他的同窗，在座位上微仰着头望向讲台时，方思慎微笑着点点头，问：“学过的课文，你都记得？”
    “全本《太史公书》我已经看过三遍了。”
    “哇！”不出所料，教室里爆发出一阵蓄势已久的夸张惊叹。
    “真不简单！”方思慎真心实意地称赞。
    梁若谷笑了，有一点矜持的得意。
    接下来，方老师带着学生们共同讨论，把学过的文章分成几个专题，预备将来按专题介绍一些公认的研究成果。学生们很有创意，时而“美女篇”、“英雄篇”、“小人篇”，时而“爱情版”、“战争版”、“权谋版”，让人以为进了xsbtv影视频道。
    然后辨析了几个基本概念，讲了讲研究传统和主要方法。这部分内容比较枯燥，除了以梁若谷为代表的几名骨干，其他学生都有点昏昏欲睡。
    最后半小时，方思慎准备介绍两个有代表性的研究者。人物传记相对来说总是比较有趣的。然而架不住学生们强烈要求，只好将太史公生平故事详细讲了一遍。
    讲到受宫刑，教室里忽然如同炸开锅一般。众男弟子毫无羞涩掩饰之态，一面向博士老师追问各种细节，一面七嘴八舌热烈辩论。个别生猛的女弟子也拍案奋起，引八卦据谣传，言之凿凿，仿佛亲历。这阵仗方思慎无论如何也没料到，有些尴尬地站在前边，插不上嘴。索性不打算插嘴了，袖手等待。
    不知哪个学生把话题扯到网上流传的去年高校联考国文写作爆强名句上，立刻有人以抒情诗的腔调高声朗诵：“尽管司马爷爷多次遭受宫刑，但他忍受住了一次又一次的痛苦，终于以顽强的毅力写出了伟大的《太史公书》……”“司马爷爷在受到残酷的宫刑之后，忍辱苟活，因为他知道‘不孝有三，无后为大’……”
    “噗！”方思慎头一回听说关于司马氏如此劲爆的评语，猝不及防，和学生笑成一片。
    这时下课铃响了。
    男孩女孩手忙脚乱地收拾东西往外冲，一边嘻嘻哈哈一边朝讲台上嚷：“老师再见！”“老师你太好了！”“老师我们会想你的！”……
    方思慎完全跟不上青春期的节奏，机械点头：“再见，再见。”
    梁若谷走到讲台前，很有礼貌地说了声：“老师再见。”
    旁边几个学生围着他，仿佛炫耀自己一般骄傲：“老师，您知道吗？梁若谷是我们文科班第一才子！啊，老师再见！”
    方思慎继续机械点头：“是吗？啊，再见！”
    一大帮子打打闹闹出了教室，眨眼工夫，风卷残云般全走光了。
    方思慎松口气，慢慢收拾书本教案。三个小时，比在老年大学讲三天还累。回想这半天课，似乎远没有达到预设的目标，不过，也没有想象中那么难以应付。安慰自己：算是难得的新鲜经历吧。
    走出国一高大门，发现自校门往南至地铁口一段，挤得水泄不通。马路上就不必说了，大小车辆横七竖八扎成堆，谁也动弹不得，互相狂按喇叭。发广告传单的肆无忌惮在路中间穿梭，五颜六色的纸片随风飞舞。电动车三轮车自行车都被挤到人行道上，行人们只能侧着身子移动。
    方思慎一面低头留意脚下的路，一面拨开那些横递传单的手，小心翼翼前行。走了几步，注意到身边尽是大人孩子的搭配，这才发现递来的传单全是“金牌班”、“冲刺班”之类。抬头望望，马路两侧挂满了各种培训学校的招牌广告，看样子是周末辅导班中午下课，又赶上国一高选修课结束，家长学生蜂拥出动，造成了这个比工作日更甚的拥堵高峰。
    随着人流挤进地铁，额头已经冒汗，自觉未来每个星期恐怕都免不了如此锻炼。
    身边好几对母子父子祖孙，对话无一不是“老师讲的都听懂了吗？”“还有哪道题不会做？”“下午练琴，中午不回家吃了。”“这次月考排名又退步了，看你怎么跟你妈交代！”诸如此类。
    方思慎把平光眼镜摘下来，放进t恤口袋里。瞧见两个不到十岁的小孩子脸上厚厚的镜片，深感同情。如果这就是正常的童年，他由衷觉得，自己那貌似不正常的童年，实在幸运得多。
    正庆幸着，肚子咕咕叫起来。妹妹周末不加班，没人做东请吃食堂，等回到宿舍，学校食堂估计也关门了。想了想，不如下地铁拐到西门小吃街去买点干粮当午饭。西门是京师大学最偏僻的后门，像每一所大学一样，门外也有一条供学生和其他流动人员穷开心的胡同，充斥着各色小摊小贩。方思慎以前很少去，但是最近格外落魄，烧饼一块钱一个还是八毛钱一个上升为生活主要矛盾，难得地锱铢必较起来。
    还在大马路边上，就不停有人低声追问：“办证吗？”“发票要吗？”“毛片要吗？”“打口碟要吗？”拐进小吃街，更加络绎不绝。多数推销者都是无业妇女，小婴儿抱在怀里，大点的任其在胡同里乱蹿。方思慎一路摇头回绝，避过拖着鼻涕疯跑打闹的孩子，跨过路面脏兮兮的水坑，挤到一个生意极好的主食摊前，买了三块葱花饼。
    刚出锅的葱花饼，外酥里嫩，金灿灿油汪汪，点缀着翠绿的葱花，香气扑鼻。八毛一个，三个两块四。方思慎一面大嚼，一面把找回来的钢g儿往裤兜里塞。路过那个瘸腿乞丐面前时，顺手又掏了出来，弯腰放进他面前的易拉罐里。
    继续往前走，刚刚疯跑过去的孩子们，吆喝着从身后疯跑回来。这回一人手里一块烧饼，欢呼雀跃如同过年。方思慎站着看了一阵，想起国一高附近上辅导班的他们的同龄人，有些感慨，不知道到底谁的童年更值得同情。
    快到宿舍楼门口，葱花饼吃剩最后一块。虽然已经凉了，对饥饿的人来说仍属美味佳肴。正专心致志边走边啃，路旁大树下忽然有人道：“小思。”
    声音不大，然而那熟悉的音色语调，早已刻骨铭心。方思慎浑身一震，葱花饼差点掉地上。呆呆转过身，下意识张张嘴，“爸爸”两个字卡在嗓子眼，终于还是咽了下去。
    方笃之远远看见他埋头苦吃，便有几分心酸。这时眼见儿子双手捧块烧饼，嘴角油油沾着葱花，满脸仓惶无措，上下打量，只觉比起从前消瘦许多，一肚子怨怒训斥尽数化为乌有。
    周末的午后，行人稀少，宿舍区一片寂静。
    父子两个呆望半天，谁也不说话。
    最后还是方笃之先开口：“我给你打电话，怎么不接？”
    “啊……那个……”方思慎欲伸手掏兜，意识到满手都是葱油，又停下，心里疑惑父亲怎么弄到了自己的号码。想起电话为什么没响，解释道：“手机静音了，没注意。”
    自从考研前夕跟父亲大吵一架，两人间的冷战已持续三年有余。
    表面上的理由，是方思慎坚持要离开父亲所在的，也是自己母校的国立高等人文学院，报考京师大学国学院。实际上的理由，除了那次吵架，之后父子两个面对彼此，谁也说不出口。总之，方思慎硕士报到第一天，便收拾东西住进宿舍，从此再没回过家。
    虽然早知道偌大个京城，绕来绕去迟早碰面，但这般被父亲直接在校园里拦住，以方笃之今时今日身份地位，方思慎是无论如何也没有设想过的。
    正因为毫无思想准备，中断了三年的对话反而容易展开。就像父子决裂前的任何一次对话一样，父亲发挥了绝对主导作用。
    “没事静音做什么。大周末的，去哪里了？”
    “我……”妹妹的教导突然跳出来，方思慎赶紧道，“约会去了。”话出口前没多想，说完却忐忑了，略微紧张地望着父亲。
    “是吗？有约会啊……”方笃之表情不变，眼神却有点沧桑。
    仿佛为了缓解自己的紧张，方思慎补充道：“是以心介绍的。”
    方笃之点点头，心想：这么郑重，特地把手机都静音了。盯着儿子手里半块饼，问：“约会怎么不一起吃个饭？”
    有了缓冲，方思慎谎话说得顺当起来：“吃了，不好意思多吃，没吃饱。”
    方笃之啼笑皆非。以他对儿子的了解，确实是这个脾气。没好气道：“饭都吃不饱，约会有什么意思？”
    方思慎不吭声。
    方笃之叹口气：“我问你，那么大的事，为什么不提前和我商量？”
    方思慎当然知道他指的不是约会的事。脱口而出：“我觉得没必要和您商量。”看父亲脸色不对，又道，“我觉得不是什么大事。”这句纯属画蛇添足欲盖弥彰，索性住口。
    方笃之瞪着儿子：“‘金帛工程’第一负责人是我，你作为参与原始素材整理的实习研究人员，发现疑似伪证现象――”
    “不是疑似伪证。”方思慎打断他，“是直接作伪。”
    “不管是什么，如所属课题组专家无法处理，理当向更上一级责任专家举报。”说到这，方笃之质问道，“不管怎么说，你都应该先告诉我，为什么要把这事先捅给媒体？”
    方思慎当即辩解：“我一开始就汇报给了导师，所属课题组直接负责人张春华教授，他说他会调查，叫我不要管了。之后便没有下文，每次去问，总说还在调查。有一天，我在路上被不知哪里来的记者拦住，追问这件事。我以为课题组已经公开了调查结果，就把自己的看法照实说了，谁知他们发表的声明居然是绝无伪证！”
    此后事情便在媒体轰轰烈烈地推动下，一发不可收拾。
    在备受打击蜗居宿舍的两个月里，方思慎慢慢想清楚，有人在背后故意搅浑水。此刻面对父亲，一根线索瞬间清晰，隐藏的真相呼之欲出，呆呆站着，不知接下去该说什么。
    方笃之瞧着眼前的傻儿子，这般耿介憨直，怎么叫人放得下心？上一次因为他又气又痛，三年也没缓过来。这一回又该怎么办？
    抬起手腕看看表：“我得走了。今天在这边有个会，找了你一中午。你倒真是皇帝不急，居然还有闲心约会！”沉默一会儿，轻轻道：“小思，回家来吧。爸爸很担心你。”说完转身要走，忽然又回头，从皮包里侧抽出一叠面巾纸，递给儿子：“擦擦。”
    望着父亲的背影，方思慎鼻子酸了。方笃之教授在学术圈里出了名的英俊儒雅，如今从背后望去，竟隐隐有些驼背。
    正在感伤之际，《人文学刊》上方教授那篇《“甲金竹帛工程”中期报告书》里，妹妹胡以心用红笔圈出来的那行字：“持续规范工程参与人员考核制度，业务不精学风不谨者坚决予以摒除”，冷不丁浮现在脑海。怒气不可遏制地上涌，方思慎冲着前方背影大吼：“我不回家――”
    那背影僵一僵，继续往前走。
    方思慎呆站半晌，发现手里还抓着父亲给的餐巾纸。擦干净葱油，掏出手机，屏幕显示五个未接电话。都是同一个号码，如此熟悉。
    第四章
    接下来一星期，方思慎都泡在图书馆研究《太史公书》。
    妄图做一回打假斗士的代价是惨重的。被“金帛工程”踢出来，没了经济来源事小，问题是顺便没了导师，没了毕业论文课题。最最糟糕的，是突然间成为异端，没了同伴。
    方思慎年轻才高，在旁人眼里，求学之路顺水顺风，难免招些嫉忌。但是他做人低调，好比跟方笃之的父子关系，学籍处大婶虽然传出过流言，鉴于当事人彻底淡定，也就没人当真。加上他性格单纯朴实，一心向学，从不参与闲事，总的说来，跟国学院同门的关系基本都过得去。其实还有最重要的一条，方小弟年少面嫩又正派，绅士风度十足，是姐姐们神往调侃yy的最佳对象，故而背地里异性人气颇高，只是他自己不觉得而已。
    当然，眼下，这一切几乎全部随风而逝。
    大家都忙，校园里来去匆匆，偶尔迎面撞见熟人，碍于面子的，点个头就走，剩下的干脆对他视而不见。
    快到中午，方思慎站在图书馆古籍所门口，目送两个同级的博士生勾肩搭背远去，发了会儿呆。从前虽然谈不上深交，至少碰面还会打个招呼，说点共同话题，开几句玩笑。同样一张脸，怎么说变就变呢？方思慎是通读国史的人，不可能不懂得其中缘故。在他的人生历程中，此等经验也并不新鲜，只是历史稍微有些久远罢了。
    久违的孤独感袭上心来，娇艳的秋阳一瞬间利如锋刃，冷若寒冰。把三千年国史二十载人生统统加起来，方思慎还是觉得难受：人的脸，怎能说变就变呢？
    拐到小卖部买个面包，还回图书馆查资料。请求更换导师的申请早就递上去了，至今没有回音。没有导师就无法确定论文课题，没有论文课题就不能毕业。非常简单的逻辑，一目了然。
    因为被寇建宗以此威胁过，方思慎特地上网了解了一下，发现解决方案还真不少。比如他可以私下联系别的导师，以他曾被圈内媒体热炒的资历，未必没有特立独行之人另眼相待，只要教授本人点头，上头通常不会阻拦。比如他可以转学，此处不留爷自有留爷处，单是京畿范围，拥有国学院的高等学府就不下十余所，未见得家家唯京师大学马首是瞻。比如他可以横下心来考个洋科举，飘洋过海奔赴花旗国米旗国，从此再不受那奴役苦，海阔天高任鸟飞。
    他想了想，最后颇为悲摧地发现，不管哪一种解决方案，若由他方思慎自己去办，十成十办不好说不定还要弄巧成拙；若由方笃之出面去办，百分百做得到并且多半易如反掌。他烦恼了半天，等坐在古籍所那又大又厚，被历代学子们拿衣袖磨得油光水滑的樟木书桌前，翻看“集英殿版”《太史公书》的时候，一切问题都不是问题了。
    ――人生至此，博不博士，毕不毕业神马的，何足道哉？
    《太史公书》乃国学院公共必修课，方思慎上次通读，还是三年前。此番重看，托了这几年跟古碑竹简打交道的福，文章文献互为参照，居然看出不少新意。对妹妹介绍的这份雪中送炭临时工，真正有了兴趣，觉得一事二就，据此写篇论文也不错。
    所以到了周六，方思慎几乎是带点期待地前往国一高上课。
    个别人揪着上回没说完的 “宫刑”不放，幸而方老师早有准备，抛出《尚书》、《周礼》中相关记载若干，那学生茫然瞅了半天：“老师，看不懂。”
    “看不懂？”
    “嗯。”
    “上次请大家买《说文大典》备用，买了吗？”
    “还没……”
    “那回头先去买字典，查查字典就明白了。”
    “哦……”那学生拿着满页古奥文言看两眼，忽然兴奋道：“老师，您说我就研究这个怎么样？”
    一群男生哈哈大乐，表示支持鼓励。
    方思慎愣了愣，有点好笑，忍住了。正色道：“学术无禁区，当然没什么不可以。不过研究有法度，你最起码先把文献看全了。宫刑自殷商肇始，延至明清，三千多年的理论和实践。我今天给你的，不过一点最基本的内容，先把这点看懂了再说。”
    那学生被镇住了，把手里两张纸片小心折起来，夹在书中。
    方思慎一转头，看见梁若谷正冲着这边，镜片遮挡看不清眼神，嘴角却微微动了动，似乎有些不屑。猜测他很可能出自哪家书香门第，说不定小小年纪，即受门户偏见所囿。当然现在说这个为时过早，等学生安静下来，正经开讲第一专题：太史公生前死后名。
    按说太史公司马子长生平故事，作为大夏历史上最著名的励志典型，学生们从小听说过不知几次。但是小方老师却讲得格外有学问，有意思。比方司马先生到底长什么样儿？国文课本上那张肖像靠不靠得住？司马先生写书，用的什么笔，什么纸？点的什么灯，费的什么油？司马先生死在哪一年，怎么死的？后世流传的三种死因各有什么证据和纰漏？……
    方老师讲课，倒不见得有多么慷慨激昂煽动人心，只把问题一个个慢慢说开，论据一条条据实呈现。学生兴奋失控，他便袖手等着。无关闲扯，听而不闻，有关质疑，认真作答。每每一帮过分活跃的男生女生把话题岔开，唧唧喳喳一阵，以梁若谷为代表的学习主力便会提出几个直接问题，将内容再拉回来。渐渐形成规律性互动，竟也彼此其乐融融。
    唯一的问题，是课堂效率过低。第二个小时过了大半，才讲到司马之死。幸亏在方老师的教学大纲里，本没有优化课堂追求效率的概念，学生们平素上惯了规定进度的课，这门没有考试分数压力的选修课自然格外轻松。
    等到讨论太史公之死，国学课已经成了柯南办案现场。一个学生嚷道：“老师，证据，我们需要更多证据！真相，请告诉我们真相！”若干学生齐答：“真相只有一个！”然后哈哈哈哄堂大笑。
    方思慎完全不明白哪里触动了少男少女们的兴奋点，然而作为教师，看见学生积极投入，终归感到欣慰。于是点头道：“没错，事实胜于雄辩，真相只有一个。”伴随他最后一个字的话音，下课铃响了。
    几个调皮的男孩拍着桌子笑，一个好心的女生特地过来给老师解释。方思慎听明白了，颔首：“哦，学术上有‘大胆假设，小心求证’之说，跟侦探破案也确实存在异曲同工之处。”
    “老师您真的这么觉得？”那女生睁大眼睛问。
    “是啊，有什么不对么？”
    “没……就是从来没听哪个老师这么说过，真的把学习跟卡通放在一起说。”
    方思慎正要答话，教务处核查考勤的老师进来了。
    受聘伊始，教务主任就曾再三叮嘱，考勤乃第一要务。盖因周末上课，万一学生借上课之名行逃课之实，或有意外，则校方吃不了兜着走矣。事关重大，方思慎每堂课都会先点人头。因此道：“刘老师，学生都来了。”
    “二十五个？”
    “不是二十四个么？”
    “不是，有一个新来的转校生……糟糕！”刘老师慌慌张张地出去了。
    第三个小时，课堂内容进入最后一部分：历代对太史公的评价。当了半天柯南的淘气鬼们也疲了，趴在桌上打瞌睡，认真的几个正唰唰做笔记，教室里十分安静。方思慎慢条斯理地讲着，总算找着点儿师道尊严。
    正自觉渐入佳境，教室后门“碰”的一声巨响，被人直接拿脚踹开了，惊得所有学生一齐回头。一个男生双手抱胸，堵在门口，个子足有一米八几。校服上衣斜搭在肩头，喘息不定，似乎刚从运动场上下来。
    教务处刘老师从他身后钻出来，点头致歉：“对不起，方老师，这是新来的同学，选修你的课。不熟悉环境，来晚了。”轻拍男生的背，“快跟老师道个歉。”又冲方思慎点点头，“耽误您上课。”便转身走了。
    那男生随意扫视一下全场，预备就在门边的位子坐下。
    方思慎问：“新来的同学，你叫什么名字？”
    对方恍若未闻，拖开椅子大咧咧坐上去。似乎嫌地方太局促，伸出两只脚抵着课桌往前推。只听一阵刺耳的摩擦之声，桌椅前后拉开，终于腾出足够大的空间，腿直伸到前边座位椅子底下，上半身软塌塌趴到桌上，胡撸一把头发，眯眼准备睡觉。
    有几个学生像是认得这新来的转校生，交头接耳，窃窃私语。
    方思慎拿起讲台上的名单，走到他面前：“请你写一下自己的名字。”
    那男生懒洋洋接过去，两眼没有焦距地盯了半晌，才爱搭不理道：“没带笔。”
    其实他岂止没带笔，压根儿连书包都没有。
    方思慎回头，一个女生忙把自己的笔递过来。
    男生拿着笔一顿划拉，名单末尾的空白全占满了：洪鑫。中间那个“鑫”字笔画最多，面积也最大，三个字连起来像一座山。写完，纸笔往桌上一摊，又趴下不动了。
    方思慎替他还了笔，对着名单念出声：“洪鑫。”心想定是八字算命缺金缺土，父母直接取了三座金山当名字。
    那男生撩起眼皮，恰好方思慎转身走回讲台。他名字里最后一个“”字，十个有九个半不认得，这小老师居然准确无误读出来，不由得盯着背影多看了一眼。
    被迟到者这么一打岔，瞌睡的也都醒了。方老师接着讲后人对太史公的各种评说。提到金圣叹大疯子，认定太史公因为替朋友两肋插刀，自己倒霉了却没一个援手相助，于是积了一肚子宿怨牢骚，所以“凡遇挥金杀人之事，便啧啧赞赏不置”。不想诸弟子深得太史公真传，听老师提及“挥金杀人”，顿时“啧啧赞赏”，纷纷替太史公抱不平，教室里又热闹起来。
    方思慎看看时间无多，挥手示意学生安静。正要开口作结，谁知洪鑫被吵得睡不着，居然也听出些前因后果，冷不丁冒出一句：“不就一二杆子嘛！”大概他自己也没料到阴错阳差，恰好旁人都在这时住了口，这句话于是余音袅袅，振聋发聩。
    “哼！乡巴佬！”那边梁若谷与他遥遥相对，声音不大，却一字一顿，清晰可辨。
    洪鑫直起上半身，斜靠墙壁。他个子比梁若谷还高，下巴扬着，眼神却往下看：“你，说谁呢？”
    所有的学生都不说话了，往后看看发生冲突的两人，又往前看看讲台上的老师。
    方思慎下意识地先望着梁若谷，轻轻摇了摇头。然后走下讲台，再次站在洪鑫面前。
    “听你刚才那句话，像是晋州河津人？”
    洪鑫正全神戒备，却不料这小老师先前准确